少子化地域で定員を1学年1学級から2学級へ倍増、現場での課題意識のもと持続可能な取り組みとしてのポートフォリオや地域連携を実践してきた現役高校校長に聞く学校魅力化の仕掛け

講演概要

地域を問わず少子化が進む今、高校に求められているのは、進路実績だけではない新たな存在意義の構築です。当研究会では、生徒の多様な期待に応える学校づくりについて探るべく、岩手県立岩谷堂高等学校の学校長 助川剛栄先生にお話を伺います。 助川先生は、前任の岩手県立西和賀高等学校において1学年1学級から2学級への定員倍増という極めて異例の成果を達成されました。また、現職の岩谷堂高等学校でも、大学との包括連携やAIチューター「Knock」の本格導入、地域行政や関係者と合同で行う特色ある研修など、時代を見据えた新たな挑戦を次々と形にされています。これら異例の実績や先進的な実践の背景にある、具体的な学校魅力化の仕掛けについて詳しくお聞きします。

講師紹介

助川 剛栄 先生

岩手県立岩谷堂高等学校 学校長

以前赴任の遠野高等学校では進路指導主事として、学校外の様々な立場の方々と連携した体制を構築。教育関連各社からの取材や、大学主催の遠野サミットなど、全国から注目を集める。前任の西和賀高等学校では定員倍増の成果を上げる。現職でも大学との包括連携やAI導入など先進的な体制を実践。現場から学校経営まで、一貫して地域と協働した学校魅力化を牽引している。